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心理咨询室为学生提供哪些帮助?

  一般来说,心理咨询室成立初期,广大学生的参与积极性很高,特别是那些有着某些心理健康问题的学生,更是希望通过心理辅导的途径去解决自身遇到的实际困难。这就要求我们广大的心理咨询老师要认真的对待每一个前来寻求帮助的学生,把学生所碰到的困惑当成一件大事来办,帮助他们认真分析问题,提出可行的解决方案,利用自身的专业知识力争帮助学生解决实际问题。只有这样才能赢得学生们的信任和支持并在广大学生中形成好的口碑。同时,对于那些有实际心理问题又没有勇气前来接受辅导的同学,我们应采取亲自劝导、同学引导等形式开展工作,力求做到不放弃、不抛弃。具体可从以下几方面去开展工作:

心理咨询室为学生提供哪些帮助?
  1.建立学生心理档案。从学生进校时就给他们建立个人的心理档案,对于有心理问题的学生,我们要及时和班主任、家长沟通,及时解决问题。要实时跟进,学生的心理档案要及时更新。

  2.个体咨询。这种形式可采取个人辅导、书信交流、网上讨论的途径展开,往往具有较好的效果。

  3.团队咨询。这种方式涉及面广,效率高,团队成员之间也可以相互影响并提高。可以按年级或是按性别来展开咨询。

  4.处理学校出现的紧急事件。对有消极念头和自杀倾向的学生进行危机干预和紧急援助。消极念头往往与家庭的不幸、学业的失败、爱情受挫有关。在咨询中,要找出原因,再加以疏导,缓解其心理危机。是他们学会从挫折中吸取教训,从逆境中奋起,同时引导他们用一种积极的心态来看待事物,培养对生活的情感。对于突发事件及时进行心理帮助。如同学纠纷、亲人病重、意外事故等。
心理咨询室为学生提供哪些帮助?
  5.就业指导。要为毕业生提供职业兴趣测试,职业选择与规划指导,择业心理调适等。同时为学校的就业指导工作提供心理学的理论帮助。

  此外,心理咨询还可以通过校园网、校报、黑板报、专家讲座等形式来进行。职业学校心理咨询室的建设要根据学生身心发展特点,面向全体学生,以全体学生的全面发展为中心,通过普遍开展个体辅导、团体辅导和活动辅导等,逐渐提升对学生发展性问题的关注,引导学生对心理健康的积极认知,使其心理素质逐步得到提高。